| 年度 |
補助類別 |
學門代碼 |
計畫名稱 |
主持人/協同主持人 |
| 108 |
政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫 |
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超越依賴與互賴：台越鋼鐵產業合作之政治經濟分析(2/2) |
吳岱儒 |
| 108 |
政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫 |
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運用BOPPPS及TGT設計翻轉教室 |
施文玲 |
| 108 |
政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫 |
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科技校院整合校外實習與實務專題之課程發展、教材開發與教學實驗:採專題導向教學策略並以解決業界實務問題能力養成為目的-科技校院整合校外實習與實務專題之課程發展準則、教材評估與教學評鑑:採專題導向教學策略並以解決業界實務問題能力養成為目的(3/3) |
蕭錫錡 |
| 107 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
科技管理 |
國家與組織智慧資本對大學研發能量之影響：組織學習與策略性行銷溝通觀點下校務研究所扮演之角色 |
蔡馥陞 |
| 107 |
專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) |
大學與地方政府合作計畫 |
公私部門夥伴關係之價值共創歷程：屏東縣佳冬鄉「活的博物館」之文創生活再造(3/3) |
蔡馥陞 |
| 107 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
國際關係 |
超越依賴與互賴：台越鋼鐵產業合作之政治經濟分析 |
吳岱儒 |
| 106 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
科技管理 |
開放式創新與績效間之關係：以整合機制與外部搜尋策略的調節式中介模型來探討 |
許窕容 |
| 106 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
策略管理 |
社會創業與育成中價值共創機制探索：社會資本發展觀點 |
蔡馥陞 |
| 106 |
專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) |
大學與地方政府合作計畫 |
公私部門夥伴關係之價值共創歷程：屏東縣佳冬鄉「活的博物館」之文創生活再造(2/3) |
/蔡馥陞 |
| 106 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
應用科學教育 |
翻轉教室在管理學課程上的應用 |
施文玲 |
| 105 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
科技管理 |
策略導向對突破性創新與產品績效之影響：學習導向與環境脈絡的調節角色 |
許窕容 |
| 105 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
策略管理 |
社會及知識網絡共演化對公私部門夥伴間價值共創之影響：商業育成及產學合作兩大場域中的質量探證 |
蔡馥陞 |
| 105 |
專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) |
大學與地方政府合作計畫 |
公私部門夥伴關係之價值共創歷程：屏東縣佳冬鄉「活的博物館」之文創生活再造(1/3) |
蔡馥陞 |
| 105 |
專題研究計畫 (產學合作研究計畫-應用型) |
行銷 |
環境清潔製造業者應用電子商務與社群平台開拓網購消費市場之新商業模式分析 |
周秀蓉 |
